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教学反思

  • 教学反思:
    2018-11-21
  •       一年级的学生在扔飞机时有手臂的自然后引和向前的一个鞭打”动作。学生在扔飞机练习或比塞时为了使自己的飞机飞的更高更远或时间长,那么他的后引幅度一定大,“鞭打”动作定也会快的。由于是…
    2018-11-21
  • 一、创设情境,让情境贯穿课堂
    2018-11-21
  • 在本课教学过程中,开始热身部分我首先带领学生进行了绕圈跑,使身体满满热起来,各器官功能进入运动准备状态,然后带领学生做徒手操,拉伸肌肉,活动关节,起到预防运动损伤的目的。
    2018-11-21
  • 《大自然的声音》是一篇三年级上册的精读课文,虽然展示课有很多很多的不足,在准备这次展示课的过程中收获颇丰。以下是我的一些想法,也是对自己今后上课的一些告诫。
    2018-11-10
  • 我在体育课《前滚翻》的教学过程中,我发现关键的原因在于含胸团身。于是,我在教学设计时,安排了个游戏。“小刺猬吃果果”的游戏,让学生体会含胸团身要求。在这样的初步体验的基础上,我尝试让学生滚翻以后能站…
    2018-11-09
  • 教学反思:
    2018-11-09
  • 《小小的船》一课是叶圣陶老先生的一篇小韵文,语言优美,琅琅上口;形象生动,富于想象;韵律和谐,富有音乐节奏感。我在执教本课时立足于学生的实际,并根据一年级学生的年龄特点、心理特点设计了这样几个环节:…
    2018-11-09
  • 《狐假虎威》是一篇成语故事,讲的是一只狐狸借助老虎的威风吓跑森林中百兽的经过。说明了实际生活中有些人就像狐狸那样,借助别人的力量吓唬人,其实他们自己根本就没有什么本事,也启发我们看问题要看实质,不能…
    2018-11-09
  • 1. 给足空间跳一跳。
    2018-11-09
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